第2章水至清则无鱼

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    再则就是军训完之后,第一堂课令人印象深刻。大家来自五湖四海,俊思还是蛮期待与各地学子相识。不像高中,所认识的人都是一个县的。而大学却能结缘来自全国的尖子生,不亦乐乎。

    上课铃声还未响,一位年轻的男老师便进到教室。他站在讲台上首先与大家闲聊。同学们,军训了半个月,大家辛不辛苦啊?

    同学们异口同声答道,辛苦!

    老师说,的确辛苦。看到大家军训都很认真,顶着太阳操练各种动作,不容易。但是同学们表现不错,都坚持下来了,没有一个掉链子。很好。

    上课铃响,老师郑重地向大家问好,同学们,大家上午好!同学们激动地回说好。老师又说,首先,要向大家表示祝贺,祝贺大家能考上建桥大学,这所西北知名的重点大学。也对大家的加入表示热烈的欢迎,欢迎大家加入中文系。说完同学们都热烈鼓掌。

    这位年轻的老师,大概三十岁,面带微笑,健硕的短发整齐地往上竖起。穿着休闲西服,给人儒雅稳重的印象。他接着做了自我介绍:同学们,接下来我们互相认识一下。我先给大家自我介绍一下。我姓刘,名向学,来自山东,是你们的班主任。那么接下来的四年,我将陪伴大家一起学习,一起成长。大家在学习上、生活上有任何困难和问题都可以来找我。好,那接下来各位同学也介绍一下自己。

    俊思环视了四周,注意到班上才二十八位同学,男生才四位。俊思悄悄对坐在旁边的室友胡涵说,我去,咱班女生这么多。

    胡涵悄悄说,那我们幸福死了。

    一位女生首先站起,说,大家好,我叫郭媛媛,来自陕西宝鸡凤县。我的兴趣爱好是喜欢阅读和写作,喜欢交朋友,希望能够和大家成为好朋友。

    孙甲甲和李芬嘀咕道,我去,中文系果然盛产美女。李芬摇了摇头,对其好色表示鄙视。

    俊思也注意到郭媛媛面容姣好,皮肤白皙,不愧是美女。但他不为所动,态度镇定。

    又一位女生站起,大家好,我叫余瑶,来自陕西渭南。我的兴趣爱好是喜欢看书和逛街。大家购物可以喊上我哟。

    又一位女生站起,大家好,我叫向珊,也来自陕西铜川。我的兴趣爱好是打乒乓球、听音乐。

    俊思心想,怎么这麽多陕西的。

    还是一位女生站起,大家好,我叫韩香,来自湖北咸宁。我的兴趣爱好是打球、跑步,因为我相信,只有身体好,才能成绩好。俊思为终于有一位是邻省的感到欣慰。

    班主任高兴地说,说得好。身体是革命的本钱。好,下一位。

    十几位女生自我介绍了。胡涵和孙甲甲两大骚年目不转睛地瞅着她们,一睹全国的妙龄少女,时而激动,时而平静。见到美女时,心里与嘴上免不了小小的骚动。而俊思与李芬则泰然自若。

    轮到俊思介绍了,班主任说,好,终于轮到我们男生了。班里总共二十八位同学,男生才四个,真是珍稀动物,各位女同学,可要好好保护他们啊。

    大家一阵欢笑。

    老师说完后,俊思说道:大家好,我叫陈俊思,来自江西南昌新建县。我的兴趣爱好是喜欢阅读,喜欢演讲。别看我现在这么安静,其实我小时候挺可爱调皮的。上二年级时,班里上语文课,老师要我们造句。老师给了两词语,小鸟,在树上,然后让我们造一个句子,还要是拟人句。那个时候我还不知道什么是拟人句,对吧,所以我苦思冥想。可偏偏老师点我名,让我来回答。我情急之下,就回答,说,小鸟在树上叫,我是人啊,我是人!

    俊思边说人,边坐着展翅的动作,惹得大家哄堂大笑。这令胡涵、李芬、孙甲甲十分意外,看似寡言少语的俊思,竟如此幽默风趣。胡涵在旁边竖起拇指。

    而名叫韩香的女生也十分专注地盯着俊思,投射出风含情水含笑般的欣赏。在韩香眼里,这位男生面容清秀,身材中等,头发浓密,刘海往前额右边斜遮;几分清瘦,但目光坚定,精神气十足;寡言少语,语则动人。韩香军训之时即见识其文采,并为之服膺。俊思意识到这位女生的凝视,心生喜悦与羞涩,便将自己的目光稍稍与之错位。

    同学们介绍完毕后,刘班做起了点评。他说,同学们,你们将在这里进行四年的大学学习。你们虽然是来自全国各地的尖子生,但是今天起你们又站在新的起点。你们这四年依然要以学习为主,努力学习专业知识,努力对待各门功课。如此,四年之后,你们才能以良好的学业,找到自己满意的工作。在此,我祝福大家学业有成。

    除了这些记忆算得上让人激动外,其它的日子都是平淡得乏善可陈。

    中文系女生,对于理工男生,却有很大魅力,在他们遐想中,中文系的女生满腹诗词,有文采,有气质,也漂亮。于是总有一些理工科闷骚男来中文系旁听,试图勾搭中文系的美眉。胡涵和孙甲甲对此很有戒心,然而陈俊思本人并不介意闷骚男对班里女生的色眼迷离、垂涎三尺。也许距离影响美,陈俊思对于本班的女生并没有发生多大的兴趣。他甚至觉得班里的女生并不怎么可爱。班里的女生大多除了学习功课就是学习功课,死读书的样子。她们的大部分时间都紧扣一学期的两次考试即期中考试和期末考试。所以他对班里的女生向来不冷不热,只是点头之交而已,路上碰见了点头打个招呼罢了。

    当大一下学期班里一些妹子被理工男挑走,并且成双成对时,陈俊思却开始压抑了。他们男欢女爱的幸福画面勾起了陈俊思对爱的憧憬。他期待能在班里寻一个意中人。他有意在班里偷偷打量女生们,然而他终于发现班里暂时没有令自己来电的女孩。

    陈俊思的眼光应该说有一点高。中文系的女生们,其实在旁人看来真是春色满园,不然为何这么多理工男去中文系采花呢。

    既然没有寻到白雪公主,陈俊思进而讨厌去班里了,每次去班里上课,他精神懒软。他讨厌这死气沉沉的课堂:老师唱独角戏,口沫横飞,偶尔提问,无人应答,即便所谓好学生也木讷少思,老师暗暗尴尬;偶有讨论课,大家言语迟钝,思维内敛,不像西方大学生活跃表现,善于表达和辩论。他不喜欢大家这种精神面貌,难道大家的学习就只是应试?大学怎么还能如此?他认为课堂讨论与辩论是很重要的学习方式,它能提高学生的思辨与语言表达力,而语言表达力是很重要的技能,是沟通力的元素,比分数重要得多。但时下学生太内敛,太内向,大学也不重视技能,即便建大这样的名校也如此,培养学生时严重忽略社会对大学生技能的要求。

    懒软的精神使陈俊思也无激情将采花目光投向别的学院、别的系、别的班。陈俊思抱着四年大学无恋爱的打算,继续埋进阅读。阅读文学作品,阅读国学,还阅读一些管理学知识。因此大一时的俊思让人觉得独来独往,些许孤傲。

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