学校的领导也很快知道这个消息，并且通知了家长。家长来到学校后，在校长办公室哭着喊着，“还我女儿，还我女儿”。校领导为息事宁人，趁暑假学校人少尽快将负面消息控制在最小的知悉范围，同意给家长赔偿80万损失费。
学校还尽快将郭媛媛宿舍其他同学的东西转移到新的宿舍，然后将媛媛住过的宿舍封锁起来。
搬东西的时候，陈俊思、赵丽丽和班主任一块去了，韩香那时则已经回家了。搬完东西后，刘班请陈俊思和赵丽丽一块吃饭。他们在包厢吃饭。出了这麽大的事，刘班的心难过加自责。他们静静地吃饭。刘班还时不时向俊思无言地碰杯敬酒。这令俊思既受宠，又不好意思。一会儿刘班叹气说：“俊思，丽丽，老师心里难过啊！媛媛的死，老师真是难过和痛恨啊。我恨自己当时监考没有看严啊！教务处长说得对啊。”刘班眼里含着泪水。
俊思、丽丽被刘班透露的这个秘密震惊。丽丽说：“刘老师，您是说媛子的死和作弊有关？她作弊了吗？不会吧。”
俊思没有丽丽那么反应快，说：“刘老师您的话我怎么听不明白？媛子的死跟监考有啥关系？”
刘班说：“你们有所不知啊，那天公文写作考试，丽丽作弊了。”
俊思讶异地说：“不会吧！媛子的学习那么好。她怎么可能作弊呢。我们也没看到她作弊啊。”
刘班为防止别的同学恨余瑶，就没说余瑶告密，就说：“教务处在摄像头里看到她作弊。”
俊思“啊”了一下，不敢相信，说：“我们怎么没看到！”考试的时候大家都在奋笔疾书，所以郭媛媛翻书的时候几乎没同学注意到，除了眼尖的余瑶。
赵丽丽叹了口气说：“真是可惜啊。多好的一个女孩，因为考试，搞出这样的悲剧。”
刘班说：“这都怪老师啊。如果当时我监考严一点，她就没机会翻书了。就能及时制止她的错误，她也就不会走上歧途啊。”
赵丽丽说：“我觉得就算媛子作弊了，学校的惩罚也太没有人道了。都不给人一次警告的机会，就直接把人给抹杀了。”
刘班眼前一亮，仿佛找到什么灵感似的，说：“是啊，学校的制度也太苛刻了。我觉得第一次作弊可以处理为留级，作为警告，使人受教育，使他们有改过的机会。”
丽丽说：“是啊。如果学校这规定不改，以后还可能出事。”
刘班说：“我得写封万言书给学校领导，要他们把制度一改。”
一会儿之后，刘班又叹气，说：“当然，郭媛媛同学她自己也太追求完美了，所以在考试时，遇到做不出的题目，她不想丢分；在作弊被开除后，她又觉得很没面子。”
俊思说：“是啊。太追求完美的人，往往太在乎别人的眼光。脸皮薄，经不起失败和打击。反而不容易成功。”
刘班又转换侧重点，说：“不过说到底还是我们的教学思想有问题。我们太抬高成绩的重要性了，把学生引入了一个死胡同，给他们一种错觉，只有成绩好，才是好学生，才能有前途！学校也以为把他们的成绩抓好，就是为大家好，就是爱护学生。可事实上不是这样的。”
俊思饶有兴趣地说：“老师，您的教学思想，我发现这个学期有变化。您更加看重人的培养了。”
刘班说：“俊思，丽丽，其实你们有所不知啊。我这个教学思想的变化，是血的教训刺激出来的啊。其实在今年寒假期间，我一个外甥女，就因为成绩，而自杀了！”
俊思和丽丽都“啊”了一声，睁大眼睛。
刘班继续说：“就因为她期末考试没考好，她觉得无言见江东父老，心理包袱太大，最终选择了轻生！”
俊思和丽丽都遗憾地啧啧称可惜。
刘班说：“而我外甥女为什么会觉得一场考试没考好，就无颜见人，那是因为我们当前的教育太抬高成绩的衡量价值了，把成绩当做一切的衡量准则。这是很扭曲的不合自然规律的教学思想啊！所以才造成了悲剧。我不想让悲剧再在身边发生。于是开始注重教育中人格的培养、技能的培养。只有人格康健有技能的人才能真正在社会立足啊。可是我还是没做好这个引导工作，我没有引导好大家，没有引导好媛媛。老师没用，老师对不住媛媛。”刘班说完双手掩面痛哭。
俊思和丽丽心里对老师如此动情的画面表示吃惊。俊思心疼起刘班来，温柔地说：“刘老师，您太自责了。谁都不怪，要怪得怪我们的教育体制太迂腐了。从小学到初中，到高中，再到大学，大家都是以学习成绩为评判标准，误导了我们的价值观。”
丽丽则给刘班递了一张餐巾纸，并对俊思的话点头认同。
