“哎，小孔，怎么了，这咋还哭上了？”赵学才老师轻轻地拍着趴在床上小声啜泣的孔效先，不解地问。
“没事,不用管我！”孔效先头也不抬地支吾着。
“没事？都哭得三行鼻涕两行泪的，还没事？咋回事，遇到啥烦心事了，堂堂一个大老爷们，哭哭啼啼的，弄得跟个娘们似的。俗话说‘男儿有泪不轻弹’嘛！快，跟哥说说，看哥能帮上忙不？”
赵学才见孔效先自打从外面回来，就一头倒在床上，擦眼抹泪的。本来以为有什么事闹情绪，一会儿就过去了。可是，眼瞅着天都快黑了，晚饭也没吃，还在那儿悲痛欲绝的，赵学才不禁有些担心起来。
“快起来吃点饭，我给你去打了点饭，再去晚了，伙房就关门了。”
“我不想吃，我不饿！”
“瞎说，没吃饭怎么能不饿呢？年纪轻轻的，正是饭量最大的时候，不吃饭咋行，会伤身体的。”赵学才坐在床边，轻轻地拍着孔效先的肩膀，耐心地劝着。
“赵老师，我不想活了，我想死！”孔效先忽然抬起头来，无助地大声吆喝了一声，又一头倒在床上。就像是一条在污浊的河水里，憋得要死小鱼，无奈地奋力蹿出水面，但来不及在空中多喘一口气，就又“扑通”一声掉进了水里。
“别胡说八道了，年纪轻轻的，说的什么话啊！”赵学才心中一惊，大声呵斥着孔效先。他知道，这孩子是让憋坏了！
“我真的不想活了，赵老师，干个老师怎么这么难啊！”孔效先对于赵学才的呵斥好像全然没听见，依然把头猛然抬起，朝着空气漫无目标的吼了一句，就又像一条可怜的小鱼一样，沉到了水底。
听得出，孔效先的心里就像是装满了奔腾高温的岩浆，岩浆翻腾奔突，急于想冲破地壳的束缚，喷涌而出，散发无穷的热量，但是，由于找不到合适的出口，只能更加疯狂地奔突翻腾，试图冲破最脆弱的地方。而孔效先单薄的胸腔就像是地壳中最柔软的出口，被一阵猛似一阵的冲击折磨得死去活来，痛苦不堪！
“怎么，谁又欺负你啦！妈的，这帮狗日的，就知道‘吃地瓜拣软的捏’！”赵学才一听，以为又是哪位学校领导找孔效先的麻烦，顿时破口大骂起来。
“也不全是，就是今天中午，有家长来找事，可把我给丢死啦！”孔效先这回才慢慢抬起头来，眼圈红红的，一脸的憔悴，仿佛这一顿饭没吃，就一下瘦了许多！
“其实，我不**家长，还有学校领导，关键时刻，没有一个为老师说话的，尤其是那个‘陀螺’，还帮着家长糟蹋老师！老师这活，怎么这么难干啊！我实在不想干了，不想干了！”孔效先说着说着，哭腔又出来了。
“哦，是这事啊！先别急，慢慢说，慢慢说，‘猫还含太阳去’吗？天塌下来，有高个子顶着，不碍事，说来听听！”赵学才看到孔效先开口说话，心里稍微放松了些。
事情原来是这样的：
中午，孔效先刚在伙房打了饭出来，就听有人喊他的名字：“孔老师，孔老师！”
孔效先扭头一看，原来是“陀螺”武学究副校长。不知怎的，今天“陀螺”竟然满脸堆笑，老远就举着他那又粗又短的右手，在有肥又大的脑袋热情地晃动着，活像是富人家里豢养的宠物哈巴狗肉墩墩的屁股上，为了讨好主人而不停摇动着的粗尾巴！
不好，看这家伙皮笑肉不笑的神情，肯定是“黄鼠狼给鸡拜年——没安好心”！俗话说“无事献殷勤，非奸即盗”。按照一般规律，凡是老老实实工作，没有溜须拍马送礼请客的老师，如果领导主动找你，十有**就不是什么好事，好事是不会无端地临到。反过来说，无端临到的肯定不是什么好事，往往都是坏事，甚至是祸事。
常言道：“天上是不会掉馅饼的。”即使掉了，此馅饼既然来自于天上，自然就多了几分灵性，能区分好歹，鉴察善恶，一定会砸在与领导亲近的老师头上，却不会不小心砸偏了，赶巧了，正砸在老实人的头上。这正如：“世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，”同样道理，“世界上也没有无缘无故的馅饼，没有无缘无故的好事。”对于孔效先来说，如果哪一天冷不丁地从天上掉下来一个东西砸在了他的脑袋上，那肯定不是馅饼，说不定会是块大大的石头，砸得他头破血流。这不，这块石头正从“陀螺”的这片不大不小的天空中悄悄地落下来，而孔效先还浑然不知！
“孔老师，孔老师，你现在得闲吗？孟校长请你到办公室去一下，有点事？”“陀螺”骨碌碌地滚到孔效先面前，笑嘻嘻地问道。语气里带着一种貌似商量却不容推辞的威力。
“到办公室？”孔效先不由地心里一惊。“有什么大事，要到校长办公室里？”看“陀螺”神秘兮兮的样子，似乎有什么紧急重要的大事，要不然，也不会劳驾位高权重年事已高的武大副校长啊！
既然是急事，又是“一把手”亲自点名，“二把手”亲临宣召，有事也不能耽搁啊！
“啊，啊，哦，我有空，我把饭先送到宿舍，我这就过去！”平时拙口笨舌的孔效先，最怕的就是见领导，和领导说话。这一紧张，就更说不成溜了。
唉，自己也真是的，人家都千方百计地朝领导跟前凑乎，千方百计地找机会和领导说话搭讪，而自己却是千方百计地躲着领导，千方百计地尽量避免和领导直接面对面！难怪领导看自己分外生分，看来自己天生就不是和领导走得近的人。唉，本来就先天不足，后天的努力又没跟上，真是一步跟不上，步步跟不上。自己是既输在了起跑线上，又栽在了冲刺线上，一输到底，一败涂地，一生潦倒，一事无成啊！
走在路上，孔效先心里是“十五个水桶打水——七上八下”。有什么事，这么火急火燎地找自己，连饭都不让吃？难道是自己班级跟得松了，还是班级里学生又惹事了，亦或是，教课出了啥问题？说不定是哪个多嘴的又在领导面前说自己的坏话，告了自己的黑状也不得而知啊？
怀着忐忑不安的心情，孔效先来到了办公室。刚一进门，凭着人的第六感觉，孔效先就明显地感受到今日的办公室里气氛非同寻常，一种阴森森的冷风迎面扑来，仿佛孔效先不是站在学校的最高权利枢纽——校长办公室，而是一座猛鬼出没荒凉废弃的坟墓。孔效先不由地打了一个寒战！
定了定神，孔效先下意识地扫视一圈，哪有“计算机”的影啊？除了“陀螺”一个熟人之外，剩下的都是生面孔。妈的，这个比猴还精得多一撮毛的“陀螺”又在“假传圣旨”蒙老子，要不然，就是“计算机”那老小子见势不好，提前躲了。
另外，今天的座次布局也和往日不同。但见，面南背北的主宾位子上坐着一位头大脸黑的彪形大汉，年龄有四十多岁，表情凝重，目露凶光，一看就不是个善茬，十有**是混**的。大汉两边各坐一人，年龄都比彪形大汉大，但看表情看座次，他们都应是大汉的手下，或者是跟班“马仔”，众星捧月般地围拱着大汉。孔效先被“陀螺”让到了对面的位子上。坐下之后，孔效先觉得十分别扭，自己孤身一人，面对着三个年龄堪为长辈的陌生人，这布局怎么看都有点法庭审讯犯人的恐怖严肃。那两个人是法官，大汉是审判长，而自己就是可怜无助的犯人，一个没有律师的孤独犯人！唯一的不同点是，在大汉旁边的位子上蜷缩着一个学生模样的孩子，脸色憔悴，形容消瘦，像是霜打的茄子，蔫头耷脑的。
这孩子看上去比较面熟，仔细一看，噢，原来是去年带过的学生——任我强啊！哎，这孩子年前就不上了，说是身体不合适，这过去都好几个月了，怎么在这儿出现啦！孔效先心里有些犯疑，同时，也隐隐感觉到今天来的这些人与这个孩子有关，此刻，自己被诓骗到这里，也与这个孩子有着莫大的关系！
看到孔效先进来，大汉的眼睛里猛然瞪大了许多，几乎要双目尽裂，夺眶而出。两道犀利的目光像两条锋利无比的标枪，死死地插在孔效先的身上，仿佛要把孔效先一枪刺透，乱枪刺死。刚及弱冠之年的孔效先哪见过这样的慑人凶光，心里面像是踹了一窝小兔子，咚咚地跳个不停，惶恐不安地把眼帘垂下，身子也像那个孩子一样朝里面缩了缩。在大汉锐利目光的步步紧逼之下，孔效先感觉自己就是被猎狗已经锁定的一只小白兔，四处逃窜，却被逼得山穷水尽，无路可退！
“他就是啊？”大汉粗声粗气地问“陀螺”。
“是的，是的。”“陀螺”连声诺诺。
“那行了，你去忙去吧！”
“好，好，你们谈，我还有事！”“陀螺”知趣地离开了。只剩下孔效先孤零零地一人，被扔在那儿，孤立无援！孔效先忽然感到一种从未有过的孤独压得他喘不过气来。
“这到底是什么人啊，竟然对堂堂的副校长如此呼来喝去的？”孔效先越看越迷糊，越听越心里惶恐不安。
“噢，我是任我强的家长，我今天来就是想和你说个事：俺这个小孩，前段时间因为胃里有病，治疗了很长时间，医生说是被人气的。我问俺孩子因为什么生气的，俺孩子说，年前你因为什么事情，生气打了他，孩子说不怨他，因而在家里生闷气，结果气出胃病来。我平时在外忙生意，一般捞不着照顾孩子，等回家一看，孩子都病成这样了。你说说，到底是什么事？”大汉的话听起来斩钉截铁，掷地有声，杀气腾腾，咄咄逼人。这哪里和老师沟通啊，这分明是没有辩护的控诉呀！
噢，孔效先想起来了，原来是来兴师问罪的。本来这个孩子还很懂事的，孔效先也挺喜欢，十分信任他。因此，有一次，一个和他同村的学生逃课，当时既无电话，也无手机，又腾不出时间及时和家长联系。于是，孔效先就派值得信赖的任我强捎信和该生的家长联系，告诉家长该生逃课的事情，以便让家长知晓内情，和学校共同监护好该生。
第二天，任我强就给孔效先汇报说，已经给他家长说了，家长知道了。家长知道就行了，老师就没责任了，学生再要不来，那可就怨不着学校了。任我强说得一五一十的，跟真的似的，孔效先还一个劲地夸他办事有力，是个好孩子！
可是，让孔效先万万没想到的是，过了一段时间，逃课学生的家长居然找上门来，反映该生逃课的事，是家长无意之中发现的，问孔效先知道不知道？
孔效先胸有成竹地说，逃课第二天我就派学生到你们家里给说了，你们不知道吗？
然而，人家家长莫名其妙地说，哪有的事啊？没见到有学生给捎信啊！
不可能啊，学生就在班里，不信，咱可以找来对质啊！
结果，找来任我强当着家长的面一对质，任我强立即服软，承认是和该生合伙撒谎欺骗老师和家长的。
妈的，这可让孔效先太出意外了，没想到，自己如此信任倚重的一个学生，竟然欺骗自己。事情没办好不说，还把老师当猴给耍啦！你说气人不气人？
这回，人家家长更有理啦！人家不怨这个任我强，倒过来，一再埋怨孔效先，嫌他用人不利，工作不到位。这还亏了学生逃课期间没出什么大事，真要是有个三长两短，孔效先可要吃不了兜着走了！没出事就有回环的的余地，反正孩子又找回来，家长担心得厉害这很正常，说几句难听的也是可以理解的，谁让自己用人失察，用错了人，上了学生的当呢？
好说歹说，赔笑赔礼，好不容易送走了家长。这一肚子火啊，孔效先全发在任我强身上了。孔效先把这个曾经是自己最信任而现在学会欺骗自己的学生狠狠地批了一顿，揍了一顿。
当然，之所以发这么大的火，也不仅仅是因为自己面子上过不去，借此泄私愤。关键是借此也教育教育这个学会撒谎的学生，让他长个记性，改正错误。说心里话，任我强素质很好，如果精心培养，是个好学生，孔效先还是非常喜欢他的，尽管他欺骗了他。越是喜欢，越要严格管教，“响鼓用重锤”嘛！虽然，管教的方式这次有些粗暴，可是，当时的老师都这样啊，孔效先这还是比较温柔的啦！
事情过去之后，任我强看起来没有任何抵触情绪，好像也知道自己也犯了错误。后来，听说身体不舒服，需要请假，一请就请到现在。期间，孔效先出于关心，还多次向学生打听过任我强的情况呢？还盼着任我强病好了能早日回来上学呢？
可是，让孔效先再次没有想到的是，盼来盼去，竟然盼来这样一个结果。真像是歌词上唱的：“盼来盼去，盼了个透心凉！”
事情的经过就是这样。
孔效先始终觉得自己管得没错啊，除了当时揍了几下，算是有些粗暴，有“体罚”的嫌疑。可是，这是如果放在家长身上，只要是不溺爱孩子的家长，只要是对孩子一生负责任的家长都会严厉批评，甚至死揍一顿的。你们家长不都口口声声地告诉老师：“当自己的孩子管，要是不听话啊，使劲揍！”然而，今天自己可真是真心真意地教育学生，虽说揍了几下，可这也是按你们家长的意思做的啊！怎么到头来又赖到老师身上了。
让管，又不让放手管。管不好，不行；管严了，也不行，不管，还不行，家长再怎么打骂都行，老师稍微态度严一些就是“体罚”“粗暴”“讽刺”“打击”，乱扣大帽子，随意来找事。哎呀，这个老师可难办啦！
“不管怎么说，俺这孩子到现在已经花了五百多块钱了！”大汉根本不听孔效先叙述事情的前前后后，也不听他的解释，只是自顾自地说着。看得出，他从一开始就没打算听孔效先说什么，他这次来，就是向孔效先来兴师问罪，讨说法的。
“天哪，听着口气，难道还要让我给负担医药费吗？”想到这儿，孔效先顿时有五雷轰顶，天昏地暗的感觉。当老师没发什么大财，反而要倒找啊！
“哎，我看这位老师也比较年轻。我们都是和任我强的爸爸一起做买卖的。教育孩子嘛，我觉得要看这个孩子的性格特点。你比如说，有的孩子就像是一块铁，你拿着在院子里怎么摔他都不碍事，而有的孩子，他就是个瓷器，轻轻一摔就摔坏了。像小强这个孩子就要换个方法教育，是不是？”
左边的那个老“马仔”也开腔了，还连打比方，带举例子的。听他说的头头是道的，不像是做生意的，倒像是到基层体验生活的大学老教授。有这样的头脑，跟着人家打工，真是可惜了！
唉，看来家长们都是教育专家啊，什么样的人都能对老师指手划脚，评三点四，告诉你如何教育孩子。既然你们那么会教育孩子，那还送到学校里受着罪干嘛，干脆自己教育得了！再说了，你们教育的孩子怎么就偏偏会撒谎呢？
“嗯，是这个理，不能对学生管束太严了，把学生都给管死了。再说了，哪个小孩不犯错呀！要像父母那样教育孩子。当自己的孩子看！”右边的老“马仔”也随声附和着。
还当自己的孩子看，老子就是吃了“把学生当自己的孩子看”的亏，太真心，才惹的祸！
……
“行了，你走吧！”不知过了多上时间，大汉可能觉得该说的话都说了，该出的气都出了，尽情尽兴了，也可能是生意忙，不得不走了，毫不客气地对孔效先下了逐客令。
天哪，孔效先不知自己是怎么出的办公室的门，又是怎么回到宿舍的。晕晕乎乎地到了宿舍，一头倒在床上，一趴就是一个下午。
“他没让你赔医疗费吗？”赵学才老师最关心这个问题。
“没说。”
“那就行，那就行！”赵学才长长的地舒了一口气。
“那他这是仗着财大气粗，来找你出气来了！不碍事！也可能根本就不是你的原因，而是家长花钱化恼了，仗着自己有两下子，来出气的。”赵学才安慰着孔效先。
“可我还是觉得当老师怎么这么窝囊啊，谁想踢腾谁踢腾，想什么时候踢腾就什么时候踢腾，想怎么踢腾就怎么踢腾。不但领导不拿当人看，家长、社会都不拿当人看。我就像是个人人都可以随意踢踏的出气筒，任人宰割的鱼肉啊！”孔效先委屈极了。
“尤其是当‘陀螺’把我一个人扔在那儿，叫人任意呵斥的时候，我感觉自己就像是一条对主人忠心耿耿的小狗，有一天，主人为了自保，就毫不留情地把它贱卖了一样。这样的事，领导作为学校的父母官，不但不替老师说话，反而出卖老师，明哲保身，你说咱还拼死老命地干什么啊！”
“唉，你呀，你呀，给你说，你就是不服气。不要太相信领导的话了，更不要太相信家长的话了。领导说让你使劲管，你管得不出事还行，如果出了事，第一先躲的就是领导，第一个倒霉的就是你自己。家长找事惹气，领导也怨恨你给添麻烦，到头来，弄得你‘猪八戒照镜子——里外不是人’！家长让你使劲管，当然他想孩子好，这没错。但前提是你别伤害了孩子，更准确一点说，是你不要让家长和学生觉得你伤害了他，你的管教要在家长给你划定的容忍限度之内。管松了，他说你不会教；管严了，他说你‘体罚’；不管吧，他说你不负责。总之，尺度不好把握。但前提是，先保存自己，再教育学生。这次还算是有惊无险，如果让你赔医疗费，甚至告到教育局，那就麻烦了。要是真出了事，学生被你不小心打伤了，或者是学生气性大，一睹气有个三长两短，赔钱不说，恐怕你的工作都保不住。好想着，咱当一名小老师要‘保本经营’。”
“可是，不严格，学生不听啊，成绩上不去，领导又会找事呀！”可怜的孔效先都这个时候了，还想着学生呢！
“管不了那么多了，先把自己保住再说，你想啊，你工作都丢了，还拿什么教学提成绩啊。告诉你吧，记着老兄的一句话：‘世上没有因为成绩不好被开除的教师，只有因为学生安全事故被开除的教师’。‘吃一堑，长一智’以后可要小心啊！”
“好的，谢谢赵老师！经过一番开导，孔效先的心里轻松了不少。
“别客气，咱俩谁给谁嘛！”
真是：
学生“火”，家长凶，
老师受气在当中。
凭百口，难说清。
真心付出，换来骂名。
疯！疯！疯！
主子训，马仔能，
领导躲避不见影。
宽不听，严不行。
学生易做，老师难成。
冷！冷！冷！
（钗头凤家长找事）
