父母.§§§1、巨富对孩子的“苛求”
有一私营企业主，是当地尽人皆知的首富。他的教子方式独特。
他读小学的独子生活俭朴得令人咋舌：衣着穿戴、零花钱均远不及工薪阶层人家的孩子，而且上学放学孩子也是徒步往返。
有人不解：“你这是何苦呢，不谈高人一等，也不能委屈孩子啊！”
他笑着说：“千金难买幼时艰，孩子还是粗茶淡饭好，他的未来还得靠自己去奋斗。”
这位大款父亲的“富门寒教”我们是否应该借鉴一下呢？
爱子女以其道。
――郑板桥石油大王洛克菲勒是世界上第一个家产超过10亿美元的大富翁，他的家族至今仍是地球上最富有的家族之一。洛克菲勒只有一个儿子，名叫约翰。
洛克菲勒尽管那么有钱，却从不娇惯儿子，从小教育儿子生活要节俭。
约翰?洛克菲勒从父亲手里接过家产以后，继承了父亲重视节俭、严格教育子女的家规。
约翰有五子一女，在入学以前，约翰从不给孩子零用钱，孩子上学以后，才给他们少量的零用钱。发给的零用钱根据年龄而变化，7至8岁时，每周3角；11至12岁时，每周1元；13岁以上，每周2元。每周发一次。每个孩子都有一个小账本，把零用钱的开支情况随时记录在本子上，每逢向父亲领取零用钱时都要给父亲检查，凡是账目清楚、开支正当或有节余者，下次递增5分，反之，则递减5分。
此外，凡孩子主动从事家务劳动，也获得报酬，例如打死100只苍蝇，奖励1角；消灭1只老鼠，给酬5分；给家里人擦皮鞋，每双付劳务费5分。
约翰?洛克菲勒就是如此“苛求”孩子的。
教子智慧启悟：
我们也许会将洛克菲勒父子以及肯尼迪父亲的想法或者做法归因于社会文化。其实，即使在我们几千年封建社会中，不少有识之士，包括一些贤明的帝王将相，也都崇尚节俭，主张自小培养孩子以奢靡为耻、俭素为荣的美德。
我们是孩子的第一任老师，教育好孩子，我们首先要用正确的人生观、价值观去引导孩子。让孩子从小就明白“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。让孩子明白“细水可以长流，节俭也是财富”这个浅显而又深刻的道理，从而引导他们树立正确的消费观和价值观。
在泰国、马来西亚等东南亚国家和地区，华人们继承了祖先的勤劳致富，节俭持家的好传统，在当地成了富民，但是，他们仍坚持“子女不沾父母光”的教育，教育孩子靠自己的勤劳和智慧致富。这种“苛求”孩子是完全有必要的。
§§§2、富家子弟需要学什么继承大笔的财富并非好事，最主要的缺点就是会使继承者变得懒惰。
我们应该让孩子知道为生活而奋斗不但不是不利的事情，反而会是极为有义的。尤其是现在，因为大部分家庭生活比较富裕，而在这种环境中成长的孩子就更应该知道奋斗。
有这样一个真实的故事：
15年以前，一位成功的企业家把他的两个儿子送到外地上大学，其中一个就读维吉尼亚大学，另一个就读纽约的一所学院。两个孩子的生活费用由企业家的年轻的秘书负责，每个月各开一张100美元的支票给企业家的两个儿子。这是他们的“零用钱”，可供他们随意使用。
这位秘书每个月开支票给他们时，真是对这两个男孩子感到十分羡慕。他经常怨叹：为什么命运之神要把我降生在贫苦之家。他认为，将来这两个人会在社会上拥有很高的地位，而自己却将一直是个卑微的职员。
后来，两个孩子带着他们的文凭回家来了。他们的父亲是位大富翁，拥有银行、铁路、煤矿及其各种高价值的财产。他们的父亲已在他的事业中安排了很好的职位等待着他们。
但是，15年的光阴却可以对这些一生都不奋斗的人，做出残酷的安排。这两个男孩不仅从学校带回了文凭，还带回了久经训练的好酒量――因为，他们每个人每个月所收到的100美元，使他们不必去为生活而奋斗，也因此有机会练习酒量。
但是现在，他们的父亲已经破产，他们家那栋豪华大住宅已经公开拍卖求售。两兄弟中，有一人死于精神错乱，另一人现在住在精神病院中。
故事的结局就是这样。
当然并不是所有的富家子弟都有如此悲惨的下场，这只是一个个案。但是，这个事实所反映出来的东西确实应该值得我们深思。
道理很简单：继承大笔的财富并非好事，最主要的缺点就是会使继承者变得懒惰。孩子的懒惰会造成他们对现实的畏缩，畏缩则导致孩子进取心及自信心的丧失，如果我们的孩子缺乏了这样基本的优点，终其一生都要在不稳定中生活，就如同一片鸿毛在风中毫无目的地飘荡。
教子智慧启悟：
告诉孩子，为生活奋斗可以挖掘他们最基本的优点，这些优点将帮助孩子在未来的人生道路上走得更远、更稳。如果没有奋斗，孩子的这些优点都将沉睡不醒。
纵观这个世界上功成名就的人们，他们之所以能取得令人赞叹的成就，其中主要的一个原因是在他生活的初期就被迫为生存而奋斗。我们做父母的很多人因为不知道可以从奋斗中培养孩子的进取心，所以他们总是会这样说：“我年轻时必须辛苦工作，但我一定要我的孩子能过得舒服，再苦再累我们也认了，孩子千万不能再过苦日子了。”想想这些既可怜又愚笨的想法吧！
为什么要让孩子过上如此幸福舒适的生活？要知道他们还没有经过任何奋斗！生活过得舒服，通常反而会害了孩子们。中国的一句古话：“可怜天下父母心”，其实可怜的只是我们中国父母的心！在这个世界上，被迫偷懒比被迫劳动更可怕、更悲哀！但我们做父母的却体会不到这一点。
要让孩子奋斗，要让他们做出最好的表现，因为这些将有助于培养他们节俭、自制、坚强的意志力、知足常乐及其他许多美德，而这些都恰恰是那些懒惰的孩子永远不会得到的。
§§§3、给孩子长大的机会从一开始，你就没有给孩子一次让他长大的机会，现在已经来不及了。
一位母亲为她的儿子伤透了心，她不得不去找心理问题专家。
专家问：“孩子第一次系鞋带的时候，打了个死结，从此以后，你是不是不再给他买有鞋带的鞋子了？”那位母亲点了点头。
专家又问：“孩子第一次洗碗的时候，打碎了一只碗，从此以后，你是不是不再让他走近洗碗池了？”那位母亲称是。
专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，整整用了2个小时的时间，你嫌他笨手笨脚了，对吗？”这位母亲惊愕地看了专家一眼。
专家又说道：“孩子大学毕业去找工作，你又动用了自己的关系和权利，为他谋的得了一个令人羡慕的职位。”这位母亲更惊愕了，从椅子上站了起来，凑近专家问：“您怎么知道的？”
专家说：“从那根鞋带知道的。”
那位母亲问：“以后我该怎么办？”
专家说：“当他生病的时候，你最好带他去医院；他要结婚的时候，你最好给他准备好房子；他没有钱时，你最好给他送钱去。这是你今后最好的选择，别的，我也无能为力。因为，从一开始，你就没有给孩子一次让他长大的机会，现在已经来不及了。”
教子智慧启悟：
在孩子成长的道路上，存在着一个非常温柔的陷阱，这是我们做的父母辛辛苦苦亲手为孩子挖掘的，因为我们过分庇护孩子。掉进陷阱里的孩子，由于被剥夺了犯错误和改正错误的权利，从而也失去了长大成人的机会。
作为父母，给予孩子真正的爱，就是要努力为孩子们创造一个广阔的空间。大胆地放开手，给孩子长大的机会，让他自己长大。
§§§4、别太把自己当回事要时时刻刻告诫自己：无论自己多么出色，都别太把自己当回事。
布思?塔金顿是20世纪美国著名小说家和剧作家，他的作品《伟大的安伯森斯》和《爱丽丝?亚当斯》均获得普利策奖。在塔金顿声名最鼎盛时期，他在多种场合讲述过这样一个故事：
那是在一个红十字会举办的艺术家作品展览会上，我作为特邀的贵宾参加了展览会，其间，有两个可爱的十六七岁小女孩来到我面前，虔诚地向我索要签名。
“我没带自来水笔，用铅笔可以吗？”我其实知道她们不会拒绝，我只是想表现一下一个著名作家谦和地对待普通读者的大家风范。
“当然可以。”小女孩们果然爽快地答应了，我看得出她们很兴奋，当然她们的兴奋也使我备感欣慰。
一个女孩将她的非常精致的笔记本递给我，我取出铅笔，潇洒自如地写上了几句鼓励的话语，并签上我的名字。女孩看过我的签名后，眉头皱了起来，她仔细看了看我，问道：“你不是罗伯特查波斯啊？”
“不是，”我非常自负地告诉她，“我是布思?塔金顿，《爱丽丝?亚当斯》的作者，两次普利策奖获得者。”
小女孩将头转向另外一个女孩，耸耸肩说道：“玛丽，把你的橡皮借我用用。”
那一刻，我所有的自负和骄傲瞬间化为泡影，从此以后，我都时时刻刻告诫自己：无论自己多么出色，都别太把自己当回事。
教子智慧启悟：
教育孩子别太把自己当回事，并不是让孩子妄自菲薄，不是让孩子不相信自己的能力，不是让孩子瞧不起自己。其实，恰恰相反，是让孩子对自己有一个正确客观的认识，这样他便会更好的相信自己，从而去挑战一切，追求生命过程中的卓越和梦想，迎来一次又一次的辉煌别太把自己当回事，让孩子以平常心对待生活中的一切，这样他才能拥有一颗宁静的心，一颗智慧的心，一颗快乐的心。
§§§5、“吝啬”的福特没有理由不认真地对待眼前的每一件事，无论它多么重大还是多么微小。
汤姆是纽约一家小报的普通记者。一个周末，他在一家不大的酒店里看见几位身份显赫的企业家从一个房间里走出，其中一位是福特。福特手里拿着一张菜单走向服务生，微笑道：“小伙子，你看看是不是有一点儿误差。”
服务生很自信地回答：“没有啊。”
“你再仔细算一算。”福特宴请的几位企业家已朝门口走去，他却很有耐心地站在柜台前。
看着福特认真的样子，服务生不以为然道：“是的，因为零钱准备得很少，我多收了您50美分，但我认为像您这样富有的人是不会在意的。”
“恰恰相反，我非常在意。”福特坚决地纠正道。
服务生只得低头花了一番辛苦凑够了50美分，递到一脸坦然的福特手中。
看着福特快步离去的背影，年轻的服务生低声嘀咕道：“真是小气，连50美分也这么看重。”
“不，小伙子，你说错了。他绝对是一个慷慨的人。”目睹了刚才那幕情景的汤姆，抑制不住地站起来，“他刚刚向慈善机构一次捐出5000万美元的善款。”汤姆拿出一张两周前的报纸，将上面的一则报道指给服务生看。
服务生不明白如此大方的福特，为何还要当着那么多朋友的面，去计较那区区的50美分。
“他懂得认真地对待属于自己的每一分钱，懂得取回属于自己的50美分和慷慨捐赠出5000万美元，是同样值得重视的。”就在福特这一看似不经意的小事中，汤姆忽然领悟到了自己渴望已久的成功经验，那就是――没有理由不认真地对待眼前的每一件事，无论它多么重大还是多么微小。
后来，经过多年艰苦的打拼，汤姆成为美国报界的名家，而那位服务生也成了芝加哥一家五星级酒店的老板。
教子智慧启悟：
福特到底是慷慨还是吝啬？相信我们都很明白。这其中的道理就是要认真对待每一件事，小事也不例外。
培养孩子认真做好每一件小事，告诉他只有认真做好每件小事情，才能去做好大事情。我们要时常告诉孩子做任何事不要眼高手低、好高骛远，因为这样的人将会一事无成。
告诉孩子生活琐碎的，生活由一件一件的小事组成。如果我们把每一件小的事情都认真的对待，用心去处理，平凡的生活也就显得不平凡了。
要让孩子从一点一滴的小事做起，在家做文明的小主人，在校做文明学生，在社会做文明小市民，努力做好孩子的健全人格培养和养成习惯教育。
另外，教育孩子要注意关注细节，告诉孩子细节就是认真的态度，细节是科学的精神，细节是成就成功的过程，细节决定成败。
§§§6、两角钱的拒绝他向父亲递交了一份申请，请求父亲将他的零用钱从每周4角提高到6角，但是父亲断然拒绝了他。
美国前总统肯尼迪的父亲约瑟夫是美国最大的五大企业家之一，亦先后担任过美国证券交易委员会主席和驻英大使，但他始终将培养孩子当作第一重任，为此付出了自己最大的努力，他的家教也获得了惊人的成功。
为了防止今后不测，约瑟夫给每个孩子存了1000万美元的委托金，但他决不让富裕腐蚀他们。他不许他们谈论钱，餐桌上尤其不许；为使孩子们懂得如何节俭，他每月给他们很少的零花钱。
肯尼迪成为总统以后，曾回忆起他在10岁时的一件往事，那时他向父亲递交了一份申请，请求父亲将他的零用钱从每周4角提高到6角，但是父亲断然拒绝了他。
另一方面，约瑟夫又经常邀请主教、外交官、金融家、电影明星、政治家及各行各业的知名人士来家里聚餐厅，鼓励孩子们上餐桌参加他们的谈话。他让男孩子们全部进非教会学校读书，使他们能与各种背景的人物接触，扩大视野。他的四个儿子后来全进了哈佛大学。
约瑟夫的心血没有白费，他在家教上取得了超过个人事业的成就――肯尼迪当上了美国总统；大儿子乔治在学校时也出类拔萃，曾被公认是肯尼迪家中最有希望成为总统的一个，可惜在二次大战中丧了命；小儿子罗伯特曾任美国司法部最高法官及纽约市议员，如不被刺杀，也有可能成为继肯尼迪之后的美国总统。
教子智慧启悟：
这个世界上富有的人很多，但真正会教育自己孩子的人却很少。富有的孩子躺在父母为他们铺设的财富的温床上过着幸福的日子。
孩子需要的不是一时的幸福，也不是十年二十年的幸福，而是一生的幸福，这也是父母所希望的。但是，我们是否给了孩子一生幸福的基础呢？孩子在我们给他铺就的财富路上到底能走多久呢？这是我们应该深思的问题。
孩子，要自己成长，自己创造财富，要给他创造财富的能力，而不是不劳动就享受的能力。让孩子节俭，尽量少给他们零花钱，多给他们幸福一生的能力。
§§§7、金钱只认得金钱经过这些事，我终于明白了，金钱只认得金钱，它不会认得人。
美国著名的《财富》杂志，曾经在封面上登过一位年仅19岁的年轻人的照片。
他叫詹森?斯维斯彭，一位网站拥有者。他因为在投资家的资助下推出一个名叫“心想事成”的网站而一举成名，在短短数个月内，网页的访问量达到了900万人次。
这在美国是绝无仅有的，有人惊叹：“难道他是下一个比尔?盖茨吗？”
詹森在网站上收益了上亿美元的资金，成为美国的一位网络新贵。
他陷入巨大的成功中，认为自己有非凡的能力，也能办到一切事情。在当时许多人认为这决不是狂言，因为他的年龄和成就甚至超过了当年的比尔?盖茨。有不少预言家也断定他必然会累积巨大的财富，成为类似于比尔?盖茨那样的影响全球的人物。
不久，美国许多金融机构主动向他提供贷款，给予巨大的财力支持，他的公司很快上市。财富的累积量像雪球一样越滚越大，从原来的1亿余美元扩增到26亿美元。
这简直就是一个财富神话。
他成了美女、媒体追逐的对象，他和世界级的超级模特拍拖约会，和大量的媒体接触，甚至准备拍一部反映他的创业史的电影。他的生活也极尽奢华，他一共花去了3.24亿美元。
不久，美国股市风云突变，詹森公司的股票从原来的每股168美元狂跌到2美元，公司被宣布破产。
仅仅两年后，他变成了一个身无分文的普通人。那些曾经和他热恋的模特和像苍蝇一样追逐他的电影公司全都不见了。
詹森现正在四处筹款准备东山再起，但他发现，原来借钱竟然如此困难。没有一家公司和金融机构愿意借钱给他，这让人觉得不可思议。
最后，他从他的叔叔那里借到了钱，他又注册了一个网站，但风光不再。
詹森说：“经过这些事，我终于明白了，金钱只认得金钱，它不会认得人。以前我失败的原因是，我总认为金钱是认得我的。”
有媒体评价说：这位20岁的年轻人，以后可以成为一位哲学家。
教子智慧启悟：
我们特别要注意培养孩子的金钱观。如何帮助孩子协调花钱**和资源之间的关系，培养一个经济上有责任感的孩子，对我们来说是一个新的课题。
让孩子从小明白工作的价值和工作能带来的满足感，而不是躺在父母财富的树荫下乘凉，这对孩子将来能幸福而有价值地过一生至关重要。
财富要靠自己打拼得来，靠父母的财富过生活是不应该的。要让孩子了解金钱的局限性，金钱不是万能的，不要让拥有金钱时的表象掩盖了失去金钱后的真相。
§§§8、比尔?盖茨的平凡生活我不会将自己的所有财产留给自己的继承人，因为这样对他们没有一点好处。
美国《福布斯》杂志近日公布了2006年度世界超级富豪排行榜，微软公司董事长比尔?盖茨以500亿美元的身价蝉联世界首富。从退学建立微软，到成为世界首富，盖茨只用了20年的时间。
此后，这个被美国人誉为“坐在世界巅峰的人”就再也没有从这个位子上下来过，一坐就是12年。
然而，让人意想不到的是，这位世界首富没有自己的私人司机，公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱，衣着也不讲究什么名牌；更让人不可思议的是，他还对打折商品感兴趣，不愿为泊车多花几美元……为这点“小钱”，如此斤斤计较，他是不是“现代的葛朗台”？
但事实显示，比尔?盖茨并不是那种悭吝的守财奴――因为，他在公益和慈善事业曾一次次捐出大笔善款，他还表示要在自己的有生之年把95%的财产捐出去……看来，这位世界首富跟那种“一掷万金、摆谱显阔”的富翁迥然有异。
确实比尔是一个与众不同的人，单从他对待金钱的态度上就可以看得出来。对他而言，创业是他人生的旅途，财富是他价值量化的标尺，他曾经说过：“我不是在为钱而工作，钱让我感到很累。”
“我只是这笔财富的看管人，我需要找到最合适的方式来使用它。”这就是比尔对金钱最真实的看法。
比尔非常讨厌那些喜欢用钱摆阔气的人。
在生活中，比尔也从不用钱来摆阔。一次，他与一位朋友前往希尔顿饭店开会，那次他们迟到了几分钟，所以没有停车位可以容纳他们的汽车。于是他的朋友建议将车停放在饭店的贵客车位。比尔不同意，他的朋友说：“钱可以由我来付。”
比尔还是不同意，原因非常简单，贵客车位需要多付12美元，比尔认为那是超值收费。
对于自己的衣着，比尔从不看重它们的牌子或是价钱，只要穿起来感觉很舒服，他就会很喜欢。
比尔生活的信条就是：“一个人只要用好了他的每一分钱，他才能做到事业有成、生活幸福。”
比尔认为，自己的成功只与个人努力有关，而与金钱多少没多大关系。确实，比尔几乎所有创业的钱都是他自己在上学之余打工挣来的，而从来没有向父母伸过手。
不论在生活中，还是在工作中，有问题出现时，比尔都不会首先想到用钱来化解一切。
众所周知，比尔与妻子都十分疼爱自己的孩子，但是在满足孩子们的一些要求上，他们绝对是一对吝啬鬼。比尔从不会给孩子们一笔很可观的钱，当小儿子罗瑞还不会花钱，但女儿珍妮佛已经可以拿着一些零用钱买自己喜欢的东西时，罗瑞总是抱怨父母不给自己买他最想要的玩具车。比尔有自己的说法，他认为：再富也不能富孩子。
比尔夫妻二人宁愿将这些钱捐给最需要它们的人，也不随意交给孩子挥霍。比尔甚至公开表示过：“我不会将自己的所有财产留给自己的继承人，因为这样对他们没有一点好处。”
教子智慧启悟：
在钞票中长大的孩子，因为养尊处优终将会让他们一事无成。学习比尔所说的，“再富也不能富孩子”，这并不是说要让我们自己吝啬，或是小气，其实，这恰恰是在锻炼孩子的意志力，也是在培养孩子的艰苦奋斗的精神，无疑这是一种非常可贵的精神。
§§§9、千万别忘了自己是谁在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候，千万不要忘了自己是谁。
剑桥大学的一位德高望重的老教授，在又一批学生临近毕业时，忽然患了眼疾，自称失明了。
非常敬仰他的学生们纷纷前来看望他，他问每一个来看望的学生：“你是谁？告诉我你究竟是谁？从什么地方来？学什么专业？小时候幻想干什么？毕业后准备到什么地方去？将来准备到什么地方去……”
同学们感到老教授失明之后居然这样关心他们，都很感动，就把各自的具体情况和想法如实地告诉老教授。老教授一边听一边连连点头，不时地说着：“好”、“很好”、“再说一遍”、“你很了解自己了”、“你目标明确，好好实践吧”什么的。
与同学们分手时，他又一一握着同学们的手，异常亲切而语重心长地说：“我知道你是谁了！不过，今后的漫长岁月里，你千万不要忘了自己是谁啊！”有的同学感觉怪怪的，偷偷地对其他同学说：“老人家的眼睛一瞎，思维也好像不太清晰了，有些唠叨了。”
谁知，在学生们毕业离校的前一天，老教授的眼睛又“奇迹般地”复明了。他在送别会上对同学们说：“在我双目失明、意志消沉的时候，是同学们的关怀和激励让我重又心明眼亮了！我也给那些曾经看望我的同学精心制作了一件礼品――我们的谈话录音。在今后的人生旅程中，当你们失意的时候、迷茫的时候、不知所措的时候，就听听这盘录音带吧……”
直到这时，同学们才真正领悟到老教授的良苦用心。
教子智慧启悟：
在现实人生中，许多人一辈子也没真正关怀和关注过自己，甚至没弄清自己是谁、是干什么的。“你到底是谁”，其实是一个关乎心灵走向、关乎事业抉择的人生命题。
对于我们的孩子，我们真心关注过他们吗？老教授的那些问题我们问过自己的孩子吗？孩子需要我们更多的关注、更多的关怀、更多的爱……
§§§10、痛苦是一种礼遇生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。
印度前总理甘地夫人，是一位非常出色的女性。作为领袖，她对印度有着杰出的贡献；作为妈妈，她是孩子心中最好的导师。
甘地夫人认为：生活中有幸福，也有坎坷。教育的目的就是培养孩子健全的个性，使他们以后能够从容不迫地适应生活中的各种变化。作为母亲，她必须帮助孩子平静地接受挫折，发展自我克制的能力。
大儿子拉吉夫12岁时，因病要做一次手术。面对紧张、恐惧的拉吉夫，医生打算说一些“善意的谎言”，安慰孩子：手术并不痛苦，也不用害怕。
可是，甘地夫人却认为，孩子已经懂事了，那样反而不好。所以，她阻止了医生。
随后，甘地夫人来到儿子床边，平静地告诉拉吉夫：“手术后有几天会相当痛苦；谁也不能代替他受苦，因此，他必须要有精神上的准备；哭泣或叫苦都不能减轻痛苦，可能还会引起头痛。孩子，要记住：痛苦是一种礼遇！”
手术后，拉吉夫没有哭，也没有叫苦，勇敢地忍受了这一切。
教子智慧启悟：
人的一生会经历许多痛苦和挫折，孩子的第一次挫折很可能就从吃药打针开始。我们需要懂得如何教给孩子面对挫折和失望的正确态度，以及应对挫折和失望的正确方法。
细心的我们如果善用许多孩子在生活中碰到的小小挫折，更贴切地说是这样那样的不顺，就可以很好地让孩子懂得幸福快乐的人必须具备的健康心态。人生是一场面对种种困难的“漫长战役”。让孩子在艰难困苦中依然能够昂首挺胸、屹立不摇，并告诉他们这是一种值得喝彩的人生。
如果我们希望孩子以后的人生少一些悲哀气氛，多一些壮丽色彩的话，那就早一些让孩子懂得挫折是人生正常的“待遇”，这样，当挫折到来时，孩子就会懂得是面对，而不是逃避。进而，孩子获得他们应有的坚强和成熟，而且，这一天会很快到来。
§§§11、正确的财富观当年来到马来西亚时，我口袋里只有5元钱，这个国家令我成功，现在我要报效国家，如果我失败了，那就等于损失了5元钱。
五十多年前，一个中国青年随着“闯南洋”的大军来到马来西亚，他的兜里只剩下了5元钱。为了生存，他在这片土地上为橡胶园主割过橡胶，采过香蕉，为小饭店端过盘子……谁也不会想到，他后来会成为马来西亚的一个亿万富翁。
很多人试图找到他成功的秘密所在，但他们发现。他所拥有的许多机会对于大家都是平等的，唯一的区别可能就是：他敢于冒险。他可以在赚到10万元的时候，全部把这10万元投入到新的行业当中。这在哪个动荡的投资环境并不完全的社会中，一般人是很难做到的。
他叫谢英福，他的创业经历被马来西亚人津津乐道。马来西亚总理马哈迪尔也熟知他。
当时，马来西亚有一家国营钢铁厂经营不景气，亏损高达1.5亿元。总理找到他，请他援助该公司总裁，他爽快的答应了。
在常人看来，这并不是一个正确的决定。因为钢铁厂负债特别重，短期内难以偿还，生产设备也相当落后，当然更不用说员工的凝聚力了。
当谢英福面对媒体时，他表现得却很坦然，他说：“当年来到马来西亚时，我口袋里只有5元钱，这个国家令我成功，现在我要报效国家，如果我失败了，那就等于损失了5元钱。”
年近六旬的谢英福从豪华的别墅里搬出来，来到了钢铁厂，在一个简陋的宿舍办公，他象征性的工资是每月马来西亚币1元。
3年过去了，企业扭亏为盈，盈利达1.3亿港元，而他也成为东南亚钢铁巨头。他成功了，赢得让人心服口服。面对成功，谢英福笑着说：“我只是捡回了我的5元钱。”
教子智慧启悟：
从小培养孩子正确的财富观念。财富是个人人生成功的一个重要标志，也是社会地位和社会尊重的象征。现在我们一部分家长，往往对孩子过分溺爱，不注意训练他们的商业素质，而是给孩子灌输畸形的金钱思想，使得许多孩子都想不劳而获，一夜暴富。
要多和孩子交流沟通，加强引导。告诉孩子钱是怎样挣的，该怎样花，婉转指出要求的不合理之处，给予正确引导。让孩子知道钱是劳动所得，世界上没有摇钱树，只有靠勤劳和智慧才能创造财富。
另外，让孩子千万不要炫富，唯恐别人不知道自己身家，而对财富大肆夸耀，孩子一旦出现这种炫富的倾向，我们一定要及时纠正，对孩子进行正确的财富观教育。
还有一点非常重要，就是让孩子以平常心看待财富，财富的得与失都要从长远考虑，以大局为主。不要有患得患失的想法，以免这种狭隘的财富意识阻碍前进的步伐。
§§§12、探索生命要敢于丢掉可以依靠的“火把”，勇于去探索那些陌生的领域，这样便有可能度过危机并体验到人世间的种种乐趣。
有一次，珠宝商人詹姆斯到外地买一批货。没想到路上被一个凶悍的匪徒遇见了。那个匪徒跟踪詹姆斯来到了大山里，一路上他总是没有机会下手。到了大山里，四周没有一个人，匪徒终于找到了下手的好机会，他立刻拦住了詹姆斯的去路。
面对劫匪，詹姆斯第一个反应就是立即逃跑。于是，一个在前面跑，一个在后面追；一个拼命逃亡，另一个穷追不舍。走投无路的詹姆斯钻进了一个山洞里，匪徒也跟了进去。在山洞里，匪徒抓住了商人，不但抢了他的珠宝，连詹姆斯准备为夜间照明用的火把也抢去了。
幸运的是，那个匪徒还算没有丧心病狂，他只图财没有害命。之后，两个人各自寻找山洞的出口。山洞里黑极了，没有一丝光亮。匪徒庆幸自己把商人的火把抢来了，要不然到死也走不出这个纵横交错的山洞。他将火把点燃，借着火把的亮光在洞中行走。火把给他的行走带来了方便，他能看清脚下的石块，能看清周围的石壁，因而他不会碰壁，不会被石块绊倒。但是他始终没有走出这个山洞，最后饿死在山洞里面。
詹姆斯失去了火把，心想着自己将要永远留在这个山洞里了，但是他又不甘心。没有了照明，他就在黑暗中摸索着前进，头不时地碰在坚硬的石壁上，身体不时被石块绊倒，跌得鼻青脸肿。但是，过了一段时间，从远处传来一丝光亮，那正是山洞得出口。
原来正是因为他置身于一片黑暗之中，所以能看见这抹细微得光亮。他迎着这缕微光摸索爬行，最终逃离了山洞。
教子智慧启悟：
卡耐基认为，如果你充分相信自己有能力进行任何活动，那么，你实际上就能获得成功。所以我们要教育孩子要敢于丢掉可以依靠的“火把”，勇于去探索那些陌生的领域，这样便有可能度过危机并体验到人世间的种种乐趣。
想想那些被称为“天才”的人，那些在生活中颇有作为的成功者，他们并不仅仅是某方面的专家，也不是试图回避困难的人，而是敢于探索未知领域的人。探索未知就是探索生命。伟人之所以伟大，往往体现在其探索的品质以及探索未知的勇气上。
§§§13、我一定要我们往往在无意识中阻碍了孩子幸福品质的培养，亲手扼杀了孩子的真正幸福。
一个冬天的晚上，妈妈带着3岁的约克去朋友家串门。回到家里后，约克突然发现自己一直攥在手里的一块糖果不见了。那块糖果是妈妈的朋友给的，他家没有这样的糖果。发现糖果没有了之后，约克着急地哭了起来。爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都来安慰他，并承诺第二天给他买他最喜欢的玩具。但是，约克没有妥协：我要！我要！我一定要！
约克打着滚哭闹，爷爷奶奶、爸爸妈妈看得实在心疼，便带上照明工具，“倾巢”出动，沿着回来的路进行“拉网式”搜寻。眼看到了午夜12点，糖果还是没有找到，妈妈看到因绝望而死去活来的孩子，终于硬着头皮敲响了朋友家的门……
经历小小的失望就这样歇斯底里，预兆了未来灾难的来临……
约克长大了，想找一个女朋友，但是他看上的女孩根本看不上他。他不再打滚哭闹，而是拿起一把刀子割破了自己的手腕……
在医院里，约克被抢救过来了，但是他却又开始绝食。父母哭着对他说：“你想把我们急死？不就是一个女孩吗？人生的路还长着呢，好女孩多的是。”但是他恨恨地说：“我就想要她！要她！一定要她！”
从一块糖果开始，约克被无休止的满足温柔地包围着，直至失去了理性……
教子智慧启悟：
西方有一种流行观点：幸福既是一种外部的状态，也是一种内在品质。幸福的状态易来易去，而幸福的品质却十分稳定。
比如孩子得到一件新玩具，他会立刻高兴地不得了，但这种情绪很快就会消失，这是一种外部状态；而幸福的品质是一种感觉良好并产生乐观的素质，这种品质相当稳定。
幸福的内在品质是在孩子从童年到青少年的不断受挫和解决困难中培养起来。但是遗憾的是，我们往往在无意识中阻碍了孩子幸福品质的培养，亲手扼杀了孩子的真正幸福。
